Trường Th Lương Điền- Tổ chức hoạt động tiết đọc thư viện, tiết học thư viện
Thư viện trường học là một bộ phận quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần hình thành thói quen đọc sách và phát triển năng lực tự học cho học sinh. Thực hiện Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông, Trường Tiểu học Lương Điền chú trọng tổ chức các hoạt động tiết đọc thư viện, tiết học thư viện nhằm phát triển văn hóa đọc, tạo môi trường học tập thân thiện và nâng cao hiệu quả giáo dục.
1. Ý nghĩa của tiết đọc thư viện, tiết học thư viện
Tiết đọc thư viện và tiết học thư viện giúp học sinh tiếp cận với nhiều loại sách, truyện và tài liệu phù hợp với lứa tuổi. Qua đó, các em được rèn luyện kỹ năng đọc, mở rộng vốn từ, phát triển tư duy, trí tưởng tượng và khả năng giao tiếp. Đọc sách còn giúp học sinh bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, hình thành những phẩm chất tốt đẹp và nâng cao ý thức tự học.
2. Nội dung tổ chức hoạt động
Nhà trường phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và nhân viên thư viện tổ chức các tiết đọc, tiết học thư viện phù hợp với từng khối lớp. Trong tiết đọc thư viện, học sinh được tự chọn sách yêu thích, đọc cá nhân, đọc theo cặp hoặc theo nhóm; chia sẻ nội dung, kể lại câu chuyện và giới thiệu những cuốn sách hay cho bạn bè.
Đối với tiết học thư viện, học sinh được tìm đọc tài liệu theo chủ đề gắn với các môn học, tham gia trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi, kể chuyện, vẽ tranh và trình bày những điều đã tìm hiểu được qua sách. Bên cạnh đó, thư viện thường xuyên giới thiệu sách theo chủ điểm tháng, gắn với các ngày lễ lớn trong năm, giúp học sinh mở rộng kiến thức và thêm yêu quý sách.
3. Trách nhiệm của giáo viên và học sinh
Để các hoạt động đạt hiệu quả, giáo viên và nhân viên thư viện cần phối hợp chặt chẽ trong việc lựa chọn tài liệu, xây dựng nội dung và tổ chức các hình thức đọc sách phù hợp. Nhân viên thư viện thường xuyên sắp xếp, bổ sung sách, tạo không gian đọc thân thiện và hướng dẫn học sinh sử dụng, bảo quản tài liệu đúng quy định.
Mỗi học sinh cần tích cực tham gia các tiết đọc, tiết học thư viện; chủ động lựa chọn sách, chăm chỉ đọc và mạnh dạn chia sẻ những điều bổ ích đã học được. Các em cần có ý thức giữ gìn sách, thực hiện đúng quy định mượn, trả sách và cùng nhau xây dựng môi trường đọc sách văn minh, thân thiện.
4. Thông điệp
Việc tổ chức hiệu quả các tiết đọc thư viện, tiết học thư viện góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển năng lực tự học và hình thành thói quen đọc sách cho học sinh. Với sự quan tâm của Ban Giám hiệu, sự phối hợp của giáo viên, nhân viên thư viện và sự hưởng ứng tích cực của học sinh, Trường Tiểu học Lương Điền quyết tâm xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường.
Một số hình ảnh tiết đọc, tiết học thư viện
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
